
"Le numéro de Novembre-Décembre de Vie pédagogique est maintenant en ligne!" lis-je avec attention sur la première ligne du courriel reçu de Revue.ViePed@mels.gouv.qc.ca. Je parcours les rubriques... "Les enseignants, ces porteurs de changement". Ah! Titre vague, mais ça peut être intéressant. La phrase n'est pas cliquable. L'icône qui le précède non plus. Bon, passons.
Je commence à me demander sérieusement comment vais-je accéder aux articles liés aux titres "Le changement en éducation : recommencer ou ajuster sa pratique?", "Une classe informatisée à Tadoussac" et au très ludique "Robotique-tic-tic". Il y a bien au fichier joint, mais il s'agit d'une carte d'affaire électronique, incomplète.
Proactive, j'entreprends de m'informer: "Y a-t-il une adresse RSS afin de pouvoir s'inscrire aux nouvelles de Vie pédagogique?". Et non, "Après vérification, je peux vous confirmer que nous ne possédons pas ce type d'adresse".
Je n'irai pas lire "Le changement en éducation : recommencer ou ajuster sa pratique?". Ça pourrait me rendre de mauvaise humeur. Je me remets à peine des récentes sorties de la ministre de l'éducation. De toute façon, j'ai déjà la réponse sur leur vision du changement en éducation: tranquillement, avec pause-café, sans compromis, pas de remise en question, sans travailler plus fort, sans perdre d’acquis, pas trop vite, ...