Hole in the Wall

Hole in the Wall, une recherche menée en 1999 par Sugata Mitra qui a fait littéralement un trou dans le mur, y a inséré un ordianteur relié à Internet. La première fois, huit heures ont suffit pour qu'une "communauté" se forme:

The learning station fosters collaborative learning among groups of children instead of following the usual school model of rote based learning (unidirectional). This allows children to explore, learn, share and learn even more as a result of this exchange of knowledge. This ‘multiplier effect’ of collaborative learning is utilized fully by HiWEL learning stations.

Une entrevue et une vidéo de Sugata Mitra et cette aventure de création spontanée de communauté d'apprentissage.

Une observation intéressante de Sugata Mitra:

Normalement, il y a 1 enfant qui contrôle la souris. Autour de lui, 3 enfants lui donnent leurs avis. Ces quatre enfants apprennent la même chose. Autour de ces 4 enfants, il y peut y avoir 16 autres enfants, qui eux aussi donnent des conseils, mais qui sont erronés.