Oeuvres culturelles libres

L'information est ici.

Aiducation

Je viens de découvrir une blogue sur l'éducation parsemé d'article sur le design (l'inverse du mien!), on y retrouve un tabouret en tranches et une chaise de carton.

M.I.T.

Le M.I.T., qui a son réseau sur Youtube, propose aussi M.I.T World. Le premier offre la possibilité d'entrer dans les salles de cours de la prestigieuse institution, la seconde propose plus de 600 vidéos de conférences qui ont eu lieu au Massachusetts Institute of Technology.

Pied marin et noeuds de pirates

Des dizaines de noeuds animés!

Dropping knowledge

Droppingknowledge.org vous permet de chercher des réponses à vos questions en discutant avec d'autres Internautes. Quand vous demandez pour comprendre, quand vous répondez pour partager, vous laissez alors tomber la connaissance.

Les dialogues sont en anglais. On y retrouve des questions comme "If god really exists, why is he so cold-hearted?" et "Does homeschooling retard the development of social skills?".

Les réponses ne sont parfois pas très complètes et on y retrouve beaucoup d'opinions, mais l'idée est excellente.

Speak Up

Knol: le Wikipédia de Google

Knol et un outil de Google qui permet aux internautes de créer des articles offrant de l'information sur différents sujets. On peut y apprendre comment faire les meilleures côtes levées au barbecue puis comment gérer la transparence stéréoscopique.

TouchGraph

TouchGraph offre la possibilité de créer, à partir de mots clés ou d'une adresse courriel, des cartes de relations et de connexions entre les sites. Il se peut que vous fassiez un petit saut lors de vos premiers essais. Quelques minutes d'exploration vous permettrons de découvrir les multiples possibilités qu'offre l'outil.

Télé sociale

Il serait bien d'ajouter ce concept à la formation à distance : ça agrémenterait probablement les cours pénibles ou très pénibles.

Ça donne envie de déménager

On y retrouve des souvenirs d'enfance, on y fait des virées de surf inoubliables et on y retrouvera bientôt 100 000 étudiants avec portable et 10 000 enseignants et administrateurs avec portables. Pas des PC, des Mac.

Le gouverneur du Maine, John Baldacci, (...) dit avoir choisi d’investir massivement dans les ordinateurs portables à l’école parce qu’il juge que l’ordinateur est un outil essentiel de l’école du 21e siècle.

Le Département de l’Éducation du Maine a fait savoir la semaine dernière qu’il était actuellement en négociation avec la compagnie Apple afin de procéder à la location de 100 000 ordinateurs portables pour quatre ans.

Lost Generation

La censure, pas seulement en Chine

Voici les propos de Nicolas Roberge, à lire dans le Journal de Québec ce matin, dans deux articles (« Contre-productif », jugent les experts et Les autres commissions scolaires de la région): « Les écoles se battent contre le libre accès à Internet depuis ses débuts. Ça a longtemps été perçu plus comme un divertissement ou une distraction qu'une source d'information et d'apprentissage (...) Les jeunes seront sont futés et pourront toujours contourner les mesures restrictives mises en place par la Commission scolaire. Les natifs du numérique auront toujours une avance sur les plus vieux. »

Parmi les mots censurés: sexe, violence, matériel adulte ou hacking. Parmi les thèmes censurés: la boisson, les armes à feu, le gambling, l’agressivité et la pornographie, ainsi que les sites qui contiennent du racisme ou de la haine. Parmi les sites: facebook pour l'« absence de contenu pédagogique ».

Il faut donc en comprendre que la violence et et l'agressivité sont des sujets tellement tabou, qu'ils doivent être censurés plutôt que compris et démystifiés?

Il vaut mieux « apprendre à nos jeunes comment tirer profit du web, plutôt que de choisir la solution la plus facile : celle de fermer l’accès »

- Un informaticien dans un cégep.

Si on s'y mettait

Groupe d’action sur la persévérance et la réussite scolaires au Québec: le rapport, le blogue de Jacques Ménard.

Hole in the Wall

Hole in the Wall, une recherche menée en 1999 par Sugata Mitra qui a fait littéralement un trou dans le mur, y a inséré un ordianteur relié à Internet. La première fois, huit heures ont suffit pour qu'une "communauté" se forme:

The learning station fosters collaborative learning among groups of children instead of following the usual school model of rote based learning (unidirectional). This allows children to explore, learn, share and learn even more as a result of this exchange of knowledge. This ‘multiplier effect’ of collaborative learning is utilized fully by HiWEL learning stations.

Une entrevue et une vidéo de Sugata Mitra et cette aventure de création spontanée de communauté d'apprentissage.

Une observation intéressante de Sugata Mitra:

Normalement, il y a 1 enfant qui contrôle la souris. Autour de lui, 3 enfants lui donnent leurs avis. Ces quatre enfants apprennent la même chose. Autour de ces 4 enfants, il y peut y avoir 16 autres enfants, qui eux aussi donnent des conseils, mais qui sont erronés.

Did You Know, version groovy

Après, la version française, vous une autre version du clip DidYou Know.

Les personnalités du web québécois

Trois spécialistes de la question
- Michelle Blanc consultante en marketing Internet
- Dominic Arpin animateur de l'émission Vlog
- Bruno Guglielminetti du carnet techno de Radio-Canada
présentent les personnalités du web québécois.

L'art de la presentation

Presentation Zen, un livre mais aussi un blog de Garr Reynolds. Pour voir Garr Reynolds en action, il faut se rendre sur le blog de Ramenos (plus d'heure heure de vidéo, mais ça vaut la peine).

Aussi, les 12 règles du cerveau selon John Medina:
EXERCISE | Rule #1: Exercise boosts brain power.
SURVIVAL | Rule #2: The human brain evolved, too.
WIRING | Rule #3: Every brain is wired differently.
ATTENTION | Rule #4: We don't pay attention to boring things.
SHORT-TERM MEMORY | Rule #5: Repeat to remember.
LONG-TERM MEMORY | Rule #6: Remember to repeat.
SLEEP | Rule #7: Sleep well, think well.
STRESS | Rule #8: Stressed brains don't learn the same way.
SENSORY INTEGRATION | Rule #9: Stimulate more of the senses.
VISION | Rule #10: Vision trumps all other senses.
GENDER | Rule #11: Male and female brains are different.
EXPLORATION | Rule #12: We are powerful and natural explorers.

Nancy White's Seven Competencies of Online Interaction (2006)

Nancy White est, et celle qui le dit, une "online interaction addict". Peut-être une hyperactive aussi.


Voici l'audio de sa conférence sur les 7 compétences de l'interaction en ligne:

Parce qu'insulter est un art

Voici un extrait du Lettres d'insultes: mon guide pratique de correspondance institutionnel et commerciale. Ce guide propose des façons inusités de réagir efficacement face à diverses situations de sollicitation et aux indélicatesses de toute sorte.

Abstraction musicale

En noir et blanc, Sylvain Allard a proposé à ses étudiants "d'interpréter graphiquement trois musiques différentes et de s'assurer que chaque image soit représentative de chaque musique", quelques résultats intéressants ici.